1. | € 14,50 | EAN-13: 9788861536630 Annamaria Gatti Io amo la scuola. Come insegnare e star bene in classe
Edizione: | la meridiana, 2018 | Collana: | Partenze | Tempi di rifornimento | Indicativamente procurabile in 5-6 giorni lavorativi | Info disponibilità | Rifornimento in corso | Prezzo di acquisto | € 14,50 | Descrizione | Descrizione del libroIn questo libro si parla di "Scuola" nel senso di istituzione scolastica e del lavoro dell'insegnante considerato, per sua natura, tra i più logoranti. Le autrici, due docenti da anni impegnate, per lavoro e per passione, nell'istituzione scolastica una come pedagogista e l'altra come psicologa dell'età evolutiva, partono dalla convinzione sperimentata che nella Scuola i punti di debolezza siano convertibili in risorse. Il libro é un punto di "ristoro" nella vita complessa e spesso dura di chi insegna ed educa. Incrocia dubbi e sorrisi, affetti e lacerazioni che l'insegnare in classe inevitabilmente comporta. Ma anche dà fondamenti di lettura del disagio e concrete indicazioni di metodologie di lavoro e di intervento. L'intero percorso é suddiviso in dieci temi che spesso sono i nodi che appaiono irrisolvibili proprio a chi sta dentro la Scuola: da "i ragazzi non sono più quelli di una volta" a "non c'é tempo per fare tutto", da "il problema sono le famiglie" a "quest'aula é troppo piccola", passando per "non ho più l'età per insegnare". Le autrici, grazie alla loro esperienza, li affrontano in maniera così chiara e concreta che al lettore, se é insegnante, sembrerà proprio di trovarsi a sperimentare quei momenti di disagio già vissuti. Questa volta però sarà accompagnato ad affrontarli con la consapevolezza che é possibile ribaltare anche ciò che appare ineluttabile nella Scuola. Un libro rivolto dunque a tutti gli insegnanti che vogliano recuperare le emozioni positive della magnifica professione che é l'insegnamento. | Aggiungi al Carrello |
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2. | € 13,00 | EAN-13: 9788874029600 Annamaria Gatti Attenti ai bambini! 100 consigli per mamma e papà
Edizione: | Effatà, 2015 | Tempi di rifornimento | Indicativamente procurabile in 5-6 giorni lavorativi | Info disponibilità | Testo remainders al momento non procurabile | Prezzo di acquisto | € 13,00 | Descrizione | I nostri splendidi bambini entusiasmano, provocano, interrogano, commuovono,
coinvolgono, ci educano, richiedono attenzione... L'autrice raccoglie in brevi
e scandite pagine alcuni temi di interesse (opposizione, ruoli genitoriali,
tempi, regole, scuola, timidezza, autostima, autonomia, ascolto...) per i
genitori, ben consapevole che proprio loro, spesso sfiniti da notti insonni e
sfibranti corse quotidiane, nutrono sì la voglia di confrontarsi e
documentarsi sulla loro esperienza, ma in forma lieve, accattivante, empatica
e, se possibile, divertente. Ecco allora queste cento "pillole", da assumersi
con gradualità, senza fretta, per volersi bene e rinnovare la speranza e il
coraggio di fare della genitorialità un dono reciproco, un'esperienza
profondamente umana. Allora attenti ai bambini... che col ditino puntato sul
domani ci chiedono: "Quale futuro mi stai preparando?". E chinano gli occhi
sulle nostre mani affaticate, ma pronte a ricominciare. | |
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3. | € 23,50 | EAN-13: 9788879468534 Annamaria Gatti Benvenuto in classe! Percorsi di letto-scrittura e di apprendimento intensivo della L2 per bambini stranieri
Edizione: | Centro Studi Erickson, 2006 | Tempi di rifornimento | Indicativamente procurabile in 5-6 giorni lavorativi | Info disponibilità | Rifornimento in corso | Prezzo di acquisto | € 23,50 | Descrizione | Descrizione del libroPer venire incontro all'esigenza di integrare bambini stranieri nella classe il volume propone un corso di italiano come L2 che affianca all'apprendimento intensivo della lingua anche i primi momenti del processo di letto-scrittura. I bambini che non conoscono il nostro alfabeto, quindi, possono essere introdotti all'alfabetizzazione primaria attraverso divertenti attività , utilizzando allo stesso tempo la nostra lingua in apprendimento intensivo. Gli insegnanti hanno così a disposizione uno strumento che, oltre a suggerire proposte operative efficaci e motivanti, consente anche di riflettere sul modo migliore di integrare l'alunno straniero in classe. | Aggiungi al Carrello |
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